小學五年四班讓馬政府的鳥籠公投現形
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文/黃武就（高雄市楠梓國小教師）
今年三月九日，全台灣有二十萬人上街參加反核大遊行，那時我讓班上小學五年級的學生自由討論支持或反對核電的理由，並綜合歸納核能的優、缺點。
本週彈性課時間，我帶了「反核明信片」，簡單說明用途後，特別強調尊重每個人擁核或反核的意願，不想拿的或拿了之後不想寫的也都沒關係。
全班共有28位學生，表達反核立場且願意書寫明信片的計12人，不願寫明信片但採支持核電立場的計有2人，不願寫明信片但表示反核立場的計有14人（學生說～唉唷，人家懶得寫啦！）。結論，我們班純粹以「支持核電VS反對核電」來區分是「2：26」。
但是！我告訴學生，以政府現在要推的「公民投票」規則來看，投票率必須超過50%公投才成立，也就是說即使我們班擁核VS廢核的比例懸殊高達2：26，可是很抱歉哦！願意以行動（寫明信片）來表達意見的人只有12 ÷ 28=43%，因此以我們班的行動來模擬反核投票的話，反核沒有過關，核電廠～繼～續～蓋！（全班一陣嘩然，只差在老師面前不敢罵髒話......。）
這個活動完全反映出現行公投規則及題目設計的荒謬，竟然把沒空投票、不想投票的人民，通通計算到「支持續建核四」的一邊！小小的活動，像極國家、社會的縮影，政府制定荒謬的法規，再強調一切「依法行政」，馬政府設下民主陷阱，要民眾為鳥籠公投負責，為下一代子孫核能安全背黑鍋，卻忽略許多辛苦的人整天忙於生計，無法請假返鄉投票；許多人對這個艱深議題不瞭解而漠不關心不想投票；許多人厭惡藍綠政客惡鬥而政治冷感而拒絕投票；再加上沒有一般選舉的基層動員、合法催票、違法買票等等因素，都使得投票率難以突破50%（即九百多萬人投票數）門檻，即使反核民調高達七成，但在這樣的荒謬公投規則下，又怎能傳達出真實的民意呢？連小學生都看穿的詐術，政府還要繼續推動嗎？